首页成语词典教学相长教学相长的意思
jiàoxuéxiāngzhǎng

教学相长



成语分析

基本解释教学:教和学;长:促进;增加。教和学互相促进。

出处西汉 戴圣《礼记 学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”

例子教学实践,使我深深懂得了教学相长的道理。


基础信息

拼音jiào xué xiāng zhǎng

注音ㄐ一ㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄒ一ㄤ ㄓㄤˇ

繁体教壆相長

正音“相”,不能读作“xiàng’;长”,不能读作“cháng”。

感情教学相长是中性词。

用法主谓式;作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进。

辨形“教”,不能写作“叫”;“相”,不能写作“向”。

反义词兼容并包

英语Teaching benefits teachers as well as students.

俄语обучение и восприятие дополняют друг другу


字义分解


更多成语的意思解释


※ 教学相长的意思解释、教学相长是什么意思由旧词语提供。

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成语解释
一字长城排列成一长条的阵势。也指一言奏效,可比长城。
一字长蛇阵排列成一长条的阵势。形容排列成一长条的人或物。
一家之学自成一家的学派。
一家之长家庭的当家人。
一技之长技:技能;本领;长:擅长、专长。有某一种专长。
一无所长没有一点专长。
一无长物一无:全无;长物:多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。
一日之长表示判断或处理事情有相当能力。
一相情原亦作“一厢情原”。指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。
一相情愿只凭单方面的愿望;不考虑对方是否愿意或客观条件是否具备。
一脉相传从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间的继承关系。
一脉相承一脉:同一血脉;指联络贯通而成的一个系统。从同一血统、派别世代相承流传下来。指某种思想、行为或学说之间有继承关系。
一脉相通谓事物之间相互关联,犹如一条脉络贯穿下来可以互通。
一长一短形容说话絮叨。
一长两短指意外的灾祸或事故。
一长二短指意外的灾祸或事故。
一长半短见“一长二短”。
七相五公语出《文选·班固〈西都赋〉》:“冠盖如云,七相五公。”吕向注:“七相:谓车千秋、黄霸、王商、王嘉、韦贤、平当、魏相。五公:张汤、萧望之、冯奉世、史丹、张安世。公侯、御史大夫、将军,通称为公。”所举皆汉代公卿,后泛指众多的文武大臣。
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万古长春万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新”。
万古长青千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。万古:千秋万代;长青:像松柏那样永远苍翠。
万年长存万年:久远。指精神或品德永世长存。
万里长城指我国长城。也比喻国家所依赖的大将。现也比喻人民的军队。
万里长征征:远行。上万里路的远行。形容极摇远的征程。
三教九流指宗教或学术上的各种流派。也泛指社会上各行各业的人。三教:指儒教、佛教、道教;九流:指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
三旨相公用来讽刺庸禄低能的大官。
三迁之教汉 刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。