纲常名教
成语分析
基本解释纲常:三纲五常;名教:封建礼教。指维护封建制度而设置的一整套思想道德规范。
出处清·名教中人《好逑传》第17回:“因思臣一身,一女之事小,而纲常名教之事大,故正色拒之。”
例子冯玉祥《我的生活》第35章:“吴佩孚张嘴所抱守的纲常名教……不能拿到二十世纪的民主国里害人。”
基础信息
拼音gāng cháng míng jiào
注音ㄍㄤ ㄔㄤˊ ㄇ一ㄥˊ ㄐ一ㄠˋ
繁体綱常名教
感情纲常名教是中性词。
用法作主语、宾语、定语;指封建礼教。
英语cardinal guides and constant virtues
字义分解
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成语 | 解释 |
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一举成名 | 原指一旦科举及举;就会名闻天下。现在指因某一件事一下子就出了名。 |
一反常态 | 一反:完全相反;整个儿相反;常态:平常的情态。完全和平常的态度相反。形容态度发生了极大的变化。 |
一文不名 | 一文钱都没有(名:占有)。形容非常贫困。 |
一文莫名 | 名:占有。一个钱都没有。形容非常贫困。 |
一钱不名 | 谓身无分文。常以形容囊橐一空或甚为贫穷。 |
万古常新 | 万古:千年万代。千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。 |
三教九流 | 指宗教或学术上的各种流派。也泛指社会上各行各业的人。三教:指儒教、佛教、道教;九流:指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。 |
三纲五常 | 指我国封建时代统治阶级提倡的伦理道德。三纲;即父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲。五常;即仁、义、礼 、智、信。 |
三迁之教 | 汉 刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。 |
不主故常 | 故常:旧的常规、习惯。不拘于老的一套。 |
不务空名 | 务:追求。不追求虚名。形容踏踏实实地工作。 |
不可名状 | 名:说出;状:形容。不能用语言来形容。 |
不可名貌 | 名:说出。没法用言辞来形容。 |
不可教训 | 教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。 |
不名一文 | 名:占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。 |
不名一格 | 指不局限于一种规格或一个格局。 |
不名一钱 | 名:占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。 |
不吝指教 | 吝:吝惜;舍不得。不要吝惜指示教导。也作“不吝赐教”。 |
不吝赐教 | 吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜指点教导。请人指教的客气话 |
不如意事常八九 | 不顺心的事情经常会发生 |
不屑教诲 | 认为不值得教训。 |
不教之教 | 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的熏陶。 |
不教而杀 | 教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。 |
不教而诛 | 诛:杀或惩罚。事先不加教育;出错或犯法就惩罚或杀戮。 |
不法常可 | 法:当做模式、法则;常可:长久被人们认可的成规惯例。不把常规惯例当做永远不变的模式。 |
中外驰名 | 驰名:名声远扬。名声传遍了国内外。 |
举世闻名 | 举:全。全世界都听到名声。形容知名度很高。 |
举纲持领 | 举:提出;纲:网的总绳;领:衣领。提起网的总绳,网眼就张开了;提起衣领一抖,衣服就顺了。比喻办事要抓住关键。 |